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市特校举行2012年行政工作务虚会

来源:本站 作者:管理员 添加时间:2012-1-14 16:46:00 浏览量:
  
 
元月13日下午,市特校举行2012年行政工作务虚会。办公室、政教处、教务处、总务处等部门负责人先后发言,总结过去一年所取得的经验,查找不足,谋划2012年工作。学校召开务虚会既是凝心聚力的需要,也是创新工作思路的需要。
最后,曹校长在认真听取各位发言后,他首先肯定了过去一年的各部门工作,并指出中层干部是学校发展的中坚力量,要率先垂范,为学校又好又快发展贡献力量!
附:发言稿

校长、书记:曹厚平

 

为成功总经验  为不足找教训  为明天寻活水

 

学校中层干部及管理层是一个:有战斗力、有凝聚力、有亲和力的队伍;能牺牲、能奉献、能创新的队伍;讲大局、讲策略、讲政治的队伍;重形象、重学习、重效率的队伍。

对过去的一年的工作,我非常的满意。过去的一年,各位在各方面都非常的给力。我由衷地表示感谢。

通过务虚会的形式,大家在一起畅谈过去,总结经验,找出不足,尤其是我的不足,为今后学校的发展积蓄力量;展望未来,树立信心,改进方法,创新思维,不仅要发展,还要“好”字当头,事半功倍地发展;我们这群人更要以身作则,甘当表率。

 

一、          从三个小故事想到的

故事一:一天有人问三个正在砌墙的泥瓦匠说:“你们在干什么?第一个没好气地说:“你没看到吗?在砌墙”。第二个人心平气和地说:“我们在建一座高楼”。第三个喜气洋洋地说:“我们正在建设美好的生活”。10年过去了,第一个人仍在砌墙,第二个人成了一位工程师,而第三个人成了前俩个人的老板。

结论:心态决定结果

同样在做一件重复的单调的工作,三个人三种心态,这三种不同的心态促成了三种不同的结果,造就了三种不同的人生。

教师也是这样:

碌碌无为的教师(牢骚、负面)

平平凡凡的教师(无功、无过)

成功的教师(受欢迎、进入管理层)

优秀的教师(有口皆碑、专家、旗帜)

行政工作:

不满足于完成任务(应付)

不满足于做好工作(创新、特色)

通过工作、活动、检查:达成目标、锻炼能力、展示才华。

 

故事二:两个青年人小王和小李分到一个单位,两个人学历、才华相当,又是好朋友。两年后,小王获得升职,小李心理不平衡,就去找领导询问,领导没有作解释,而是让他去办件事。单位食堂今天中午没菜,去看看市场有什么菜。一会儿,小李回来说:“天气太冷,只有一个老头在卖土豆”。领导问:“多少钱一斤土豆?”他说“我没问”,再去,回来说“五角钱一斤”,领导问“只吃土豆太单调,有点配菜就好了”,于是,再去,回来说“老头家里还有西红柿”,领导说“不知多买能便宜吗?”小李欲再去,领导说“你坐下来歇会,喝口水,我把小王叫来”,小王来了,领导说“单位的食堂今天中午没菜,去市场看看有什么菜?”。过了一会小王回来了,对领导说“天太冷,只有一个老头卖土豆,五角钱一斤,多买能便宜到四角五分,他家里还有点西红柿,我们可以做个汤”,领导说“你去办吧”,小王说“我已经让他跟我回来,在楼下等着呢”。

结论:用心成就未来

用心做一件事才能成功。所谓用心做事就是做事时,加入智慧、加入对事的长远打算、加入对事的一步一步的思考和谋划。“爱心做人,慧心做事”。

 

故事三1345年,英国国王查理三世与亨利伯爵在波斯沃斯展开决战。战前,他的马夫为他备马,在钉一个马掌时少钉了一个钉子,因为少了这枚钉,行军时,这个马掌丢了。在打仗时,战马因为少了这个马掌,被敌人掀翻在地,致使国王被俘,查理三世输了这场战争,也丢了国家。

结论:细节决定成败

一个小小的细节问题,决定了人的命运、国家的命运,细节决定成败。今天仍然是一个靠细节取胜的年代,细节之中,蕴藏着巨大的机会,对于细节必须精益求精。

工作细节

每一次活动的成功举办

每一堂精彩的课

每一个项目顺利达成

生活细节(指导、交往、联络)

人过留名,雁过留声

(李再复)一个聪明人会说话,一个有智慧的人知道何时说话。

孔子)君子有三愆:言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

(孔子)时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其取。

 

二、          明白基本的工作原则

 

1、  原则

决策要科学、执行要高效、监督要有效

2、  干部队伍要做到

宽容待人、儒雅做事

3、  要求

思维不同,思想一致

分工不同,目标一致

意见不同,声音一致

  

三、          学好用好加减法

加法:增加知识、扩大内存、加强修养、增长本领。

减法:远离诱惑、远离享受、远离懈怠、淡泊名利。

君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

 

在四个方面做加法:

1、  忠诚

忠于信仰,忠于党、国家、人民,忠于教育事业。

  

2、  立德

对一个人来说,德是向导,是灵魂。才是能力,是工具。“有德无才要误事,有才无德要坏事,有德无才干不成大事,有才无德干不成好事”。“有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品,有德有才是正品,德才兼备是精品”。

 

3、  自律

加强自我约束,做到自警、自省、慎独、慎微,不为名利所累,不为物欲所惑,不为圈套所困。要经常自问:什么最重要?事业最重要,名誉最重要!什么最快乐?自由最快乐,亲情最快乐!什么最幸福?健康最幸福,工作最幸福!

 

4、  实干

实现目标,关键在干。“干”是人生实实在在的追求,只有干,才能使自己的人生实实在在;只有干,才能使人生价值得到充分体现;只有干,才能使自己回首往事的时候,不会因碌碌无为而后悔。

一位打破世界冠军的举重运动员说:“我举得起打破世界冠军记录的杠铃,但我举不起平时滴下的汗水”。世界冠军是靠苦练得来的。

 

 

通过这几年的实干(苦干、巧干)

1)    学校的安全有了根本的好转

2)    学校的经费有了基本的保障

3)    办学条件有了实质性的改善。提前实现现代化、信息化。

4)    学校声誉、特色有口皆碑

5)    教师素养、精神状态、专业成长有显著提升

6)    新校区的筹建倾注大量心血,但未果,这是遗憾

 

 

四、          做好自己——做一名合格的校长

1、              用勇气去改变可以改变的事情,用胸怀接受不能改变的事情,用智慧去分辨二者的区别。

2、              做有文化的校长

懂得尊重自己——不苟且,因为不苟且,所以有品位(在人之下,把自己当人;在人之上,把别人当人)

懂得尊重别人——不霸道,因为不霸道,所以讲道理

懂得尊重规律——不冒进,因为不冒进,所以要三思

 

有文化的校长,会尊重自己,有自己的思想

有文化的校长,会尊重别人,经常换位思考

有文化的校长,会尊重规律,耐得住寂寞

3、              新学期从“XIN”开始

1)  从“心”开始(交流、接纳)

2)  从“新”开始(创新方法、新的举措、新的管理方式、全新的未来)

3)  从“信”开始

4)  从“辛”开始

5)  从“欣”“馨”开始

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副校长:史恩胜

感动成功   思索未来

 ——在市特校务虚会上的发言稿

    时光像流水匆匆而过,转眼间2011年已从我们身边流过。

回顾过去的一年,我感动着成功,同时也思索着未来。

过去的一年是奋斗的一年,努力的一年,也是充满欢笑的一年。

那是因为铜陵特教学校目前在全省特校中有影响,学校十分注重校园文化建设,召开了“一班一品”现场会,学校管理呈现精细化,多项工作都在争先进位。省特研会秘书长多次莅临指导并给予褒奖,省教科研李皓博士对学校工作甚为满意,省内外兄弟特校和市直学校领导多次来校参观学习。在皖江片中特校中有品牌,目前我校正全力打造“亲情关爱”、“四优一评”、“艺术教育”、“读书交流”和“一班一品”五大品牌,成效明显。在市直学校中有位置,我校克服硬件差、人员少、规模小的弱项,但加强管理,工作精细化,活动品牌化,多次获全市“明星学校”、“优秀学校”。同时校长获感动铜陵十大优秀共产党员;教师中有人大代表、政协委员、市党代表、铜都十大女杰、铜陵市微笑大使;学生每年都有上大学,获多类表彰和成功就业。

 以上成绩取得,主要得益于我们具有

1、          理念超前

a、抓品牌,树形象;   b、抓管理,促规范;

c、抓教师,提素质;   d、抓教学,增效率;

e、抓外交,促发展。

2、安全为重

a、重宣传,做到安全人人有责;

b、重投入,做到安全手段综合;

c、重活动,做到安全警钟长鸣。

3、退伍建设

 a、干部队伍决定凝聚力;

 b、党员队伍率先垂范;

 c、班主任队伍以身作则。

良好的内、外部环境来之不易,是大家共同努力的结果,我们应该倍加珍惜,倍加呵护。新的一年已经来到我们身边,工作更上台阶,上层次,上水平。我们应在以下六个方面倍加努力,全力争取。

1、          大局意识要更强;

2、          创新力度要更大;

3、          谋划程度要更深;

4、          发展步伐要更快;

5、          教师提升要更高;

6、          学生进步要更好。

                                史恩胜

                               2012..13

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总务主任:张琍娜

市特校2012年务需会发言提纲

一、   工作目标加强常规管理,提高优质服务意识;加强财务管理,提高办学效能;加强校园管理,呈现环境美化;加强食堂管理,提高服务质量。

二、   工作态度:平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作,发现问题及时解决,增加主观能动性,做到热情服务、主动服务

三、   工作内容:财务管理工作,校产管理工作,食堂管理工作,校园绿化、卫生工作,基建维修工作。

四、   工作人员:外聘、临时用工人员居多。

五、   工作效果:过去的一年,本部门工作取得了一些效果。

1、在财务管理方面,通过了省义务教育经费工作审计,接受了市民生工程检查并为教育局接受省民生工程检查提供了全套完整的资料,通过了市教育局财务内部审计,完成了市财政部门预算和决算工作。

2、校产管理方面,已形成了从购买、验收、使用到损坏赔偿等完整的管理制度,严格按制度执行。财产故意损坏率和维修率大幅度下降。

3、在食堂管理方面,通过了市食品卫生监督局关于食品卫生的专项检查。通过了市教育局每学期开学和季节性的常规检查。

4、在校园绿化、卫生方面,通过了市绿色学校验收,在全市争创“全国卫生城市”工作中,接受市、局多次卫生及台帐检查,获得好评。

5、在基建维修方面,完成了暑期教学楼内墙粉刷和国庆假期综合楼外墙粉刷,工程都进行了预算、决算和审计。

六、   工作思路:新的一年继续坚持以下工作方法并力求有所创新。

1“德乃做人之本”。“真诚相处,宽厚待人,尊重他人,平等共事”是我为人处事的准则。律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。目前总务管理已实现了“规范管理与宽松和谐”的有机结合,形成了“环境宽松,处事宽容,待人宽厚”的激励机制。

2、“人和”是发展的保证。我一贯主张建立良好的同事关系不亚于与家人的相处,大家既然有缘共事,就应和睦相处。和则心齐,和则事顺,和则畅通,凝聚产生力量,团结缔造和谐。管理中做到严格而不苛刻,稳重而不死板,处理好“刚性和柔性”的辨证关系,力争形成“要我做”变为“我要做”的良好局面。

3、天道总是酬勤的。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提,我管理工作的切入口:“把师生的呼声当作第一服务信号,把师生服务需求当作第一选择,把师生满意当作第一标准。”在服务中偿到的酸甜苦辣不重要,重要的是沉淀在自己心中的感悟与反思。

4、真诚地期望全校教职员工能一如既往地继续支持和帮助我,我将不负众望,更加努力工作。没有最好,只有更好。

 

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教务主任:胡莹

务实求新  旨在加强有效教学

———2012年务虚会材料

一、本学期教务工作总结

<>重常规管理

    本学期依然对教育教学常规制度化管理,对教师的备课上课作业批改等方面进

行全面的不定时检查;每天上下午教务处对课堂管理进行巡视,并做好记录;定时

召开教研组长会议,商讨有关教育教学事宜;本学期教务处为全体学生建立了电子

学籍档案。

<>抓教师提升

1、利用培训提升:省骨干教师培训、外出交流培训(南京浦口特校)、

继续教育培训(远程、集中、校本)。各种培训丰富了教师的理论知识。

2、通过活动历炼:皖江片优秀教师展示活动、“四优一评”活动(家长开放

日活动)、艺术教育活动,还有与其它部门合作的活动等等。每项活动都是老师们的理论践行。

<>促教学研究

1、宣传动员,商讨谋划,组内活动酝酿产生了两个课题意向,并得以实施。

2、积极上报,重点扶持,“艺术课题”获省级立项。

<>展各项成果

1、教师方面:教具制作3件或市级以上等级奖;课件制作获省一等奖国家级二

等奖;论文发表13篇、获奖10篇;指导学生作品奖18人次(见“四优一评”画册)。

2、学生方面:科技创新市级等级奖3人次;市“双推”漫画大赛一二三等奖

15人次;“翔龙献瑞”邮票设计大赛一二三等奖14人次,其中一件作品获省三等奖;是民生工程征文获奖7人次;安徽省第十一届“讯飞杯”电脑绘画比赛中王杰同学获二等奖;音乐剧《不完美中的完美》获市民生工程文艺演出一等奖。李安冬同学发绘画作品获国家级一等奖(见“艺术教育成果”画册)。

<>谈几点不足

    1、招生方面制度不够

    2、常规检查力度不够

    3、学生竞赛活动较少

    4、教师业务活动偏淡

二、下学期教务工作举措

   总结过去是为了更好地将来,保留经验,弥补不足,下学期期望从一下几个方

面着手:

<>严格办学规范

1、严格作息时间:不管进行任何活动学生一律到放学时间放学;

2、杜绝挪用课堂:不挤占、挪用学生课程,行政领导和中层要带头执行,即便

外出开会一天内只能通过调课的形式解决;

3、严格计划招生:实行计划招生,每学期教务处登记适龄入学儿童名单,成立

听障、智障招生小组,做到招生制度化。

<>规范教学行为

1、提倡撰写教学随笔:从制定学科教学计划开始,一班一计划,各学科有学情

状况分析,有具体明确的提升措施;有各单元知识点、重难点内容、课后反思等,提倡撰写教学随笔。

3、加大常规检查力度:进一步规范教师备课上课及作业批改行为,备课要体现

自己的教学内容和教学风格,坚决制止备课与上课两张皮的现象;强调课前复备,在教案中写复备。所有作业的量和批改均要符合要求,不可以出现批改拖拉的现象。

4、单元检测纳入检查:进一步规范教师单元检测、课外辅导(提优补差)行为,

把单元检测试卷纳入检查范围。

<>重视专业提升

1、请名家来校讲课,积淀特教经验;

2、加大校际之间的教研活动,提供交流平台;

3、尽量把握专业培训的机会,提升专业技能;

<>开展针对活动

1、恢复过去的“学科抽查”工作,以真实反映出学生的学业成绩。

2、根据各年级特点举行学科或书法等多项竞赛活动。  

                  

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政教处主任:汪素华

政教处能够正常、平稳地开展,这与部门前任打下良好的基础是分不开的,同时更要感谢曹校长、史校长的指点及学校各部门的支持与配合,同时,政教处的两个充满活力的年轻同志,也对政教工作的开展添姿增彩。现在从以下四个方面来作总结汇报:

队:

1、组织全校学生在班主任的指导下,自做节日卡片,在教师节这天,集体献给教师,同时,老师们纷纷在卡片上对学生的留言一一答应;

2、改选了学生干部,颁发了少先队标志,成立了一支学生文明礼仪小组,完善了学生日常行为量化表,规范了红花评比栏;

3、组织部分高年级学生走出校园,开展了一次校外实践活动:宣传2011年市教育局的民生工程和清洁笔架山公园;

4、组织学生参加了市第七届少儿书信和书画比赛;

5、开展了一次以“感知变化  感受幸福”为主题的主题班会,全校班主任参与了这次观摩活动;

6、成功举办了学校首届班标比赛;

7、成功举办了学校第三节学生讲故事比赛。

 

安全、保卫:

1、按时进行学校安全检查,并做好及时记录和及时馈;

2、开展了全校师生消防演练,更换了消防粉;

3、制作了一期法制宣传栏;

4、对中高年级学生分别进行了法律知识讲座和专题思想讨论会;

5、制定了带班领导制度和师生就餐制度,更换了校园晨歌。

教:

1、主持了开学典礼;

2、给学生上了安全第一课;

3、成功举办了校第六届班级文化评比;

4、完成了两次政教宣传栏布置与更换;

5、协助学校完成了皖江片“一班一品”观摩活动;

6、完成了本学的班主任考核工作;

7、举办了“迎元旦、齐欢乐、送祝福”师生元旦联欢活动;

8、期末“一班一品”实施情况的展示;

9、期初和期末的家长会。

 

触:

在疏理本学期工作的同时,最大的感触是,刚刚接手学校的政教和安全保卫工作,压力很大。尤其是在安全方面,尤为重大,我们服务的对象是残障孩子,他们的安全意识不强,需要我们不断地强化和加强管理,时时不能放松,处处不能疏忽。其次是,本学期的班主任例会制度执行地不够好,力争在下学期有所突破。尤其是班主任主题例会要在时间上严格执行,这是加强班级管理很重要的一点。

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办公室主任:巫能亮

 

市特校2012年中层干部务虚会上的讲话

                                  

   首先我要感谢在座领导对我本人的关心、信任与支持,我从四个方面务虚:

一、简要汇报办公室2011年常规工作

每天要做的事:文件收发、上传下达

每周要做的事网站更新、会议记录

每月要做的事教职工考勤统计、文件汇编

每季度要做的事劳动季报、政治荣誉登记

每学期要做的事绩效考核、计划总结、开学工作检查、校历表、期末工作安排

每年要做的事

教职工考核、党组织系统软件、事业单位人员软件、事业单位工资软件、劳动年报、法人年审、年度计划总结、档案整理、学校年鉴、报刊征订、贺年卡填写、画册制作、目标考核。

经常做的事:

教育信息上报、校务公开公示、照片管理、汇报材料、各类讲话稿、方案制度起草、教师职称评审、工资变动、人事变动等。

办公室工作职责主要与市教育局组织人事科、办公室、宣教科、督导室、监察室对接,与人力资源管理局工资科、事业科、专业技术科对接,与文明办、编办、残联、统计局业务科、财政局统发办、地方志对接。

 

二、分享办公室及本人2011年收获:

  市文明单位复评验收通过;起草通过了《市特校岗位设置方案》,并兑现了教师岗位变动工资;建立了教职工局级以上政治荣誉登记表;撰写的3个讲话稿被领导采用,分别是助残日局领导讲话、“一班一品”现场会汪局长讲话、元旦联欢会校长讲话稿;年底3个统计软件报表经过几天的奋战,终于审核通过;第一次参加演讲比赛获得了一等奖;在《铜陵教育》和《铜陵日报》分别发表了教育文章;

三、办公室工作体会

如果非要说办公室工作的成功经验,我概况三个方面:

一、基础台账要做好,分类管理,及时更新信息。

二、切忌烦躁应付,对待每项工作要严谨、规范、细心。

三、要不断挑战自己,给自己加压,要求自己必须完成,并完成好。不可有推诿思想。

存在不足:

1、文件处理要有不及时现象。

2、文稿写作需进一步加强,排版要美观,观点要新颖,符合教育发展趋势。未养成认证校核的习惯,不能让领导去发现错别字。

3、待人接物谦虚有余。不够大气。

四、2012工作打算

1、网站适当调整版块。

2、将老照片扫描成电子版留存,考虑制作“特校风雨20年”画册。

3、一部分考勤表存放教务处。