行走的思政课 跃动的红领巾 ——市特校低年级学生走进博物馆开展社区融合活动

为深化孩子们对家乡历史文化的认识，增强文化自信和民族自豪感，丰富少先队员的课外实践活动，5月31日上午，市特校思政教研组组织了低年级孩子们，开展了“行走的思政课”融合活动。

本次融合活动的目的地是市博物馆，整体活动分为3个环节。首先由学校教师带领孩子们参观博物馆1楼各展区，以互动的方式一起了解了“十二生肖”、邮票设计等相关知识。

随后在博物馆的讲解员的带领下，孩子们有序参观了2楼铜文化主展区。参观过程中孩子们有的露出了新奇的表情，有的驻足在文物前仔细打量，有的迫不及待地和文物合影，流露出对各件文物的喜爱和对家乡的热爱之情。

最后进行的是有奖竞答环节。孩子们积极分享自己看到了什么，听到了什么。陪同参观的家长们还通过摄影的方式记录下孩子的成长点滴和自己眼中的博物馆。这些活动不仅开拓了孩子们的眼界，还进一步加深了他们对家乡文化的认同感和归属感。

此次走进市博物馆的特色思政课堂，不仅是一次生动的历史文化教育，更是一次深刻的思想启迪和精神洗礼，让孩子们初步感受了家乡的历史厚重和文化魅力，让孩子们提前度过了一个有意义的“六一节”。

撰稿：丁岚

初审：沃先桃

复审：汪素华

终审：校长室