市特教学校开展学前儿童生活自理能力比赛活动

为了提高学生的生活自理和动手能力，培养学生养成良好的生活习惯， 6月24日上午，市特校学前康复部开展了第一期“我是生活小能手”生活自理能力比赛活动。本次活动以班级为单位，以生活自理的各项技能为比赛项目，有序开展了一场有趣而有益的实践活动。

比赛活动在班主任宣布活动规则及评分方式后正式开始，老师当裁判，家长当观众，孩子们两人一组，独立完成每一个项目的操作。戴口罩、叠毛巾、拧瓶盖......丰富有趣的项目，让孩子体验到生活的趣味性和完成项目的成就感。

本次比赛项目分为三类：个人生活类、家庭生活类和社会生活类，还有一项亲子活动类。每一类活动设计了两到三个项目，共有十个项目，每个项目都是日常生活自理课程中训练的内容，学生从十个项目中选择自己最拿手的5个项目参与比赛活动。由于老师与家长们注重日常的生活能力训练，大部分孩子将参与的每一个项目操作熟练，规范完成。有个别操作不熟练的孩子，家长们都主动认识到需要加强日常训练，提高孩子的生活自理能力。孩子们展示的规范操作和家长们的主动康复意识才是本次比赛活动最大的收获。

28日上午，继比赛活动之后，进行颁奖仪式。由学校领导参加，给获奖的孩子与家长颁发奖状与奖品。看着孩子们站在领奖台上灿烂的笑容和骄傲的神态，家长和老师们甚感欣慰。

本次活动在学校大力支持下，获得圆满成功。市特校将不断前行，更好地开展适合儿童康复的各类实践活动，为学前儿童创造更科学更有趣的康复环境。

（余敏  供稿）