以赛促研 以研促教 ——铜陵特校开展培智部中年级学生看图写话比赛活动

       为了提升智力落后儿童图片信息处理功能，并将其内容进行书面表达，铜陵特校特组织教师进行了课题研究。目前该校申报的市级课题《运用图画提升智障儿童语文素养的实践研究》已经得以立项并正在开展积极研究。

       为了进一步推动课题研究，该校4月20日至4月24日举办了培智部四至六年级看图写话比赛。本次活动以班级为单位，各个班级自行组织比赛，自行评分颁奖，充分调动了各个班级的自主性和积极性。比赛中，教师在有限的画面中引导学生的丰富想象，使文字、色彩和内容形象有机地结合起来。

       有的孩子写出了对植物的喜爱，有的孩子写出了通顺的句子，有的孩子给图画涂上的鲜艳的色彩。比赛得到了师生们的积极支持与配合，取得了优秀的展示和巩固效果。

       此次活动提高了学生的认知水平，提升了学生自由写作的热情，指明了语文教学的方向性，并将推动该校课题研究工作迈上新的台阶。    (供稿：张筱玲）