责任与使命的担当 温度与情怀的体现 ——铜陵特校“停课不停学”线上教学实记

铜陵特校自3月15日开展线上教学活动以来，各班各学科教学秩序井然、内容丰富、形式多样。各任课教师能够做到提前备课和录制视频，并按时上传至班级群进行线上课程教学和练习指导，同时做到了教学目标和作业练习分层分类，高度保证了课堂教学质量。

运动课上，教师不仅提供了文字类步骤讲解，同时还录制了多角度分步示范动作视频，详细讲解动作要领；美术课上，教师提前通知学生准备学具，让学生一边看视频，一边学习绘画、手工，形象直观；语文、数学课上，有的教师使用希沃课件、PPT课件进行授课，并运用录屏软件录制视频进行知识点讲解，有的录制现场视频进行重难点分析，步骤详细、环节完整，充满趣味。各学科教师不仅高效完成了教学任务，而且通过班级群以照片分享和语言点评的方法，及时对学生的作业、作品进行互动评价和意见反馈。一个个精彩的视频、一句句详细的评价，都体现着学校“以生为本”的教育理念和流露着作为师者对学生深刻的牵挂。

为了加强线上教学管理，该校义教部和学前康复部均制定了详细的《每日线上教学反馈表》，自17日起由各班班主任负责每日下午4点前，将各班级群当日课程授课情况截屏配合反馈表统计，发至相关部门负责人，再由部门负责人统计汇总后，于每日下午5点前公布在教师群的形式，进一步保障线上教学的秩序性和效率性。

各类反馈情况均显示，该校的线上教学活动在学校的有效组织下、教师的认真落实下，学生学得专心、家长陪得用心，受到了全体师生和家长的一致好评，体现了铜陵特校教师上下一心的凝聚力、行动力和责任担当，向铜陵的特殊教育疫期线上教学交了一份满意答卷。

               撰稿：沃先桃 

编辑：周兴越

审核：陶世东

董宁华