市特教学校开展期末儿童康复评估工作

为全面了解儿童能力水平发展情况，切实提高学校康复教学水平，1月16日至19日，铜陵特校组织康复教师开展为期4天的期末康复评估工作，并于1月22日上午组织家长开展了评估结果反馈会。

本次评估工作是对孤独症和智力障碍儿童的全面评估，旨在了解儿童的现状、需求和挑战，为下一步制定儿童康复计划提供依据。评估工作由学校提供配套的评估工具和场地，学校评估团队划分出四个评估小组针对性的开展各康复领域的评估，确保评估工作的专业性和科学性。

    1月22日上午，康复评估结束后，学校及时开展评估结果反馈会。康复教师将儿童评估结果向家长进行了详细解读，为每位儿童制定了个性化的反馈意见和建议，提出寒假期间的家庭康复指导方法，同时，家长与康复教师对孩子未来的发展也进行了深入的交流探讨，以更好地满足学生的发展需求。

通过此次评估，学校和家长对儿童的康复进展有了更全面的了解，为新学期的康复教学提供有力的支持。同时，家长与教师进行了深度交流，家校合力，共同为学生的发展提供更多的帮助与支持。

供稿：章静静

审核：赵群 陶世东