4月23日上午，市特殊教育学校康复部成功举办了以“融合创新 精准康复”为主题的教师技能大赛。此次活动旨在通过互动教材、康复设备与家庭指导的深度融合，探索多元化的康复训练模式，进一步提升教师的专业能力，助力特殊教育的高质量发展。

以赛促教，创新实践展风采

本次大赛分为三个环节：互动教材使用、康复设备操作及家庭康复指导，全面考察教师的目标设计、工具创新、设备规范使用及家庭指导能力。参赛教师需提前提交教案，涵盖学生情况分析、训练目标设定、工具使用说明及家庭康复评估方法，并在现场通过情景模拟、实操演示、视频展示等形式进行综合呈现。

 精准评分，多维考核显专业

比赛采用百分制评分，评委从目标精准度、工具创新性、设备规范性、家庭指导实用性及教学实效性五个维度进行考核。参赛团队需在8-10分钟内完成前两个环节的展示，并在5-8分钟内完成家庭指导答辩。

团队协作，共筑康复新未来

比赛共有12名参赛教师组成4支团队，通过团队协作展开激烈角逐。参赛教师表示，此次大赛不仅提升了专业技能，更促进了团队协作与创新思维的融合，为今后开展精准化、个性化康复教学积累了宝贵经验。最终，大赛评选出团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

此次技能大赛是市特殊教育学校康复课堂规范化建设的重要举措，通过以赛促学、以赛促教，进一步推动“家校社”协同康复体系的构建，为特殊儿童提供更优质的教育支持。未来，学校将持续探索多元化的康复途径，助力每位特殊学生充分挖掘并突破自身潜能。

撰稿：胡智丽

初审：陶世东

终审：校长室