一缕苎麻香，一堂生活课 ——市特校特色校本课程系列（一）

校本初心：以生命宽度丈量特殊教育

铜陵市特殊教育学校创办于1989年，承担全市听障、智障、孤独症儿童九年义务教育、学前康复教育和培智职业高中教学点任务。三十余年来，学校服务的教育群体在动态变化，特殊教育的课程理念也在持续迭代，但“一切为了孩子成长”的办学初心始终没有动摇。 面对每一名障碍特质各异、成长节奏不同的孩子，学校拒绝用统一教材、统一进度去生硬丈量他们的成长，始终坚持立足本土、贴近生活、尊重个体差异的原则，让适配特殊孩子的教育自然发生，一系列充满铜陵本土温度的特色校本课程，也正是在这样的教育理念下逐步打磨成型。

苎麻课堂：触摸家乡文化的生活实践

培智801班的生活语文课上，胡玥倩老师带领学生认识“铜陵八宝”之一的本土苎麻。课程跳出填鸭式灌输，以实物观察、动手体验的方式，让抽象的家乡文化变成可触摸的具体经验，让孩子们在课堂里接住家乡土地的温度。

麻艺手作：在指尖锻炼中完成文化传承

针对培智学生精细动作能力参差不齐的特点，老师一对一辅助孩子完成剥麻、捻线等步骤，在锻炼手指协同、专注力的同时，让孩子们亲手将植物纤维转化为麻线，最终制作出串珠手链、项链等带着粗朴质感的麻艺作品。

成果展示：把苎麻香留在孩子的家乡记忆里

课后孩子们在校园举办小型苎麻手作展，向师生和家长展示制作工序、介绍自己的作品，既完成了动手能力训练，也实现了一次微小的本土文化传承，让特殊孩子们把苎麻的清香，深深印进关于家乡的温暖记忆中。

撰稿：方媛

初审：沃先桃

复审：陶世东

终审：程纳新