市特校艺术教育工作计划及安排表

一、指导思想

为切实加强学校艺术工作，深入开展艺术课程改革，提高学生的艺术素质和审美能力，促进学生全面发展，挖掘学生感受美，创造美，鉴定美的能力和健康的审美情趣，使他们的生活变得丰富多彩，富有情趣，全面提高艺术修养，为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。

二、主要工作

1、发扬聋生特长教学

按照我校 “每一名学生参加一种艺术活动，每一名学生有一种艺术特长” 的艺术工作指导思想，我们在总结过去艺术特长训练和特色教育的基础上，通过分析调整，继续开展艺术特长训练和特色教育。

全校的艺术特长训练统一为：舞蹈组，书法组、绘画组、手工组和球类组。每组实行招标，由班主任教师自行申报，学校给予每周三次训练，舞蹈组要求在一学期之内完成至少一个质量高的舞蹈表演；书画组、手工组要求每人至少一幅作品面世；球类要求掌握一种球技的入门。

2、规范艺术课程常规，提高艺术教育质量，提升学生素质

为了充分发挥每个孩子的个性特长，开发他们的个性潜能，积极引导师生认识美，鉴赏美和创造美，因此要认真地按常规要求组织好课堂教学。每个教师必须上课前做好上课的一切准备工作并且要组织学生做好上课准备工作，包括资料、画笔等学习用具等等。在做好教学常规的同时，教师应该着重关注教学计划的因材施教，教师要根据学生的实际情况，要保证教学内容能为大部分同学理解和接受，少部分同学也能了解其中内容。

三、构建校园艺术氛围，形成艺术特色

为配合学校倡议的“一班一品”活动，把艺术教育和班级特色结合起来建设，构建校园艺术氛围，形成我校的艺术特色。

                                    铜陵市特殊教育学校

                                    二OO九年九月一日

铜陵特校2009--2010学年度第一学期艺术工作安排表

      铜陵市特殊教育学校

                                          二OO九年九月一日

铜陵特校2009--2010学年度第一学期艺术教育报名表

 班级：                   负责人：

                                               铜陵市特殊教育学校

                                          二OO九年九月一日