培智数学组计算认数操作比赛活动方案

一、活动宗旨

生活数学是智障学生学习生活的技能之一，从学生的生活环境和已有的生活经验出发，将数学学习与生活紧密联系，让学生积极主动参与各种数学活动。

二、活动口号

   “关注智障学生数学活动   尽显学生的操作计算认数能力”

三、活动目标

通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，培养数学思维以及正确的学习数学的方法，展示学生学习数学阶段性成果。

四、活动对象

    全体智障学生

五、活动方式

 1、主要内容：将学生分成三组

小试牛刀——我会认   

初露锋芒——我会摆

第三身手——我会算

2、活动时间：2015年12月10日上午

3、活动地点：学生活动中心

六、活动安排

1、前期准备

请各班任科教师将学生分组，上交报名表。

2、人员安排

参加人员：王丽  姚丁香   毛君梅  沃先桃  方丽文 宋乐林

主持人：宋乐林

3、活动过程

小试牛刀-----我会认   由方丽文老师负责

活动规则：

学生认数，以时间长短区分名次。

学生独立完成荣获一二三等奖 ，学生不能独立完成，可以与家长共同完成，荣获优秀奖

初露锋芒——我会摆    由沃先桃老师负责

活动规则

学生摆数，以时间长短区分名次。

学生独立完成荣获一二三等奖 ，学生不能独立完成，可以与家长共同完成，荣获优秀奖

第三身手——我会算    由毛君梅老师负责

学生计算算式，相同的时间完成答题，得分高的学生区分名次。

配对   不计成绩，参加人员全部优秀奖

4、评委：王丽   姚丁香

5、奖项设置：每组一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，其他均为优秀奖。

                                     铜陵特校培智数学组

                                      二0一五年十二月