立足主阵地夯实基本功 ——铜陵特校开展青年教师教学设计比赛

铜陵特校高度重视青年教师业务提升工作，为了加快青年教师成长的步伐，进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼，促进青年教师磨练教学内功，提高青年教师业务水平，推进新课标学习，提高教学质量，该校积极开展各类教研活动。

12月25日下午，该校22名青年教师在学校的“和悦大讲堂”准时集中，举行“青年教师教学设计比赛”活动。此次比赛的主题是“实践新理念  落实新课标 ”。

此次比赛采取“同课异构”的方式进行，语文组、数学组、艺体组和学前组各使用1个命题，课题由学校教务处统一选定，各参赛教师在90分钟内现场完成一篇完整、高质量的教学设计。

比赛现场，每一位教师独立钻研教材，紧扣新课标要求，根据学情的不同，精心预设学生课堂学习情况及应对措施。参加比赛的老师们通过一篇篇书写工整、各具个人教学特色的教案设计展示了自己的教学风采。

赛后，教导处组织评委按照此次活动评分细则进行打分，并评选出优秀教学设计，供老师们分享、学习。

课堂是教师的主阵地，课堂优质的前提是优质的设计，一个优秀的教师不仅要会教学设计，更应当要会设计教学，此次比赛既为青年教师们提供了学习、锻炼和展示的机会，又增强了教师们对夯实教学基本功的认识，达到“以赛促教，以赛促学”的根本目的。（供稿：沃先桃）