“五大行动”之智育篇——大通回忆板，互动欢乐多——大通融合后续语文学科活动

为丰富校园文化生活，落实融合教育的长效性和发挥其延展作用，10月13日上午市特校在一楼多功能厅展开了“大通回忆板，互动欢乐多”语文学科综合活动。培智一年级至九年级、职高班和听障班的学生们都参与了本次活动。

     本次活动为9月28日大通融合活动的后续活动。整个活动通过集体认知课教学和实地游览时观察古镇建筑特点、青石板地面、古渡口穿堂、轮渡、渔具、及豆花店，老秤商铺特色等，感受古镇的老街和江边魅力，提升学生对家乡和传统文化热爱之情。再通过本次总结性的综合活动巩固学生对大通镇景点的了解，并能初步诵读关于大通古镇的优美词句及古诗，适当创编配合景物照片的短语、词句，保持了融合活动的整体性和系统性。

    本次活动由每班派出两名代表答题，其余同学负责丢沙包砸中图片选题，活动过程中老师家长同学纷纷出谋划策。答题的孩子形象落落大方、语言生动有趣、口齿清晰恰当。丢沙包的孩子动作敏捷，准确率极高。

     此次活动不仅为市特校学生提供了展示自我的平台，也锻炼了孩子们敢于表达的勇气，检阅了孩子们之间的默契度，提升了集体荣誉感。是语文学科教学成果和融合活动教学成果的体现，圆满的活动也让家长和孩子们在“智育”活动中尽兴而归。

撰稿：胡玥倩

审核：沃先桃、陶世东、校长室