教学动态
走进普校为特殊儿童提供康复支持
来源：本站 作者：管理员 添加时间：2023/10/24 14:56:10 浏览量：
10月20日上午，为了进一步健全完善听障儿童的跟踪回访和康复支持制度，深入了解随班就读儿童的听能、语言及社会交往情况，铜陵特校组织康复教师走进普通学校，为随班就读的听障儿童进行实地走访。
在跟踪回访中，普特老师相互交流，凝聚共识，推动随班就读学生的“适性”，携手为随班就读儿童提供全面的康复服务和教育指导。康复老师胡智丽就听障儿童的学习能力、学习态度、康复评估结果等方面向普校老师做了详细地介绍，让普校老师能更好地了解听障儿童的认知特点。普校老师根据听障儿童在校的基本学习能力和班级融合情况，向特教老师做了细致的反馈。
学校将持续关注特殊儿童健康发展，为特殊儿童提供充分的学习资源保障，为听障儿童提供更加全面的康复指导，力求让每一位特殊儿童都能享有公平而有质量的教育。(供稿：胡智丽)