家校携手，共筑康复之路 ——我校康复部召开个别化康复计划专项会议

   为进一步加强家校联动，深化康复教学成效，共同促进学生的个性化发展，我校康复部于10月11日召开了个别化康复计划专项会议。本次会议旨在向家长解读最新康复政策，并通过教师与家长“一对一”的精准沟通，为学生制定下一阶段的个性化康复方案。

政策讲解，明晰方向

会议开始，康复部负责人胡智丽首先向家长们系统性地介绍和解读了关于特殊儿童康复项目的支持政策、补助申请流程。通过清晰的讲解与答疑，帮助家长们全面了解了可享有的权益，减轻了家庭的经济与精神负担，为孩子们持续接受康复训练提供了坚实的政策保障。

一对一沟通，精准把脉

政策解读会后，会议进入了核心的“一对一”沟通环节。教师们基于前期的康复评估结果，并结合近一个月以来学生的课堂表现、进步情况与存在的具体困难，向家长进行了全面、细致的反馈。沟通内容具体到某个行为、某个发音、某个技能的提升与挑战。家长们也借此机会，将孩子在家庭环境中的表现、自身的困惑与期望与教师进行了充分沟通。

共商计划，共绘蓝图

在充分互通信息的基础上，教师与家长共同研讨，为每位学生量身定制并初步确定了后续的“个别化康复计划”。该计划不仅明确了下一阶段的核心康复目标、重点训练领域，还具体规划了家校双方的合作重点与实施策略。例如，针对学生的沟通能力训练，教师会提供专业的家庭指导方法，家长则负责在家庭环境中进行泛化和巩固，真正实现了“家校共育”的无缝衔接。

携手同心，静待花开

此次个别化专项会议，不仅是一次信息的传递，更是一次心灵的靠近与情感的共鸣。它打破了家校之间的信息壁垒，建立了基于信任与合作的伙伴关系。我们坚信，在学校康复教师的专业引领与家长们的不懈努力下，形成教育合力，助力他们绽放出属于自己的独特光芒。

撰稿：胡智丽

初审：陶世东

终审：校长室