铜陵市特殊教育学校2014年暑期校本培训方案
为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力,促进教师专业化发展。特制定我校暑期校本培训方案。
一、指导思想
校本培训工作以服务学生为目的,以更新教育观念为先导,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材为重点,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。
二、培训目标
主题:学习 研讨 提升
通过开展校本培训,促使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力和健康意识,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应教育改革与发展的需要,努力造就一支师德高尚、业务精良,适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。
三、培训内容
围绕转变教师教育观念、提高业务素质这一目标,把师德教育放在首位,提高教师教育创新能力,全面提高教师队伍的整体素质。
1、健康知识讲座
以讲座为载体,对教师进行身心健康教育和职业道德教育,使教师建立健康意识,强化服务学生思想,塑造良好的教师形象。
2、专业能力培训
听障教育语言能力测试;智障教育教学模式的探讨。
3、信息技术培训
聘请教育局电教馆专家开展微课制作讲座,不断探索提高教学效果的科学方法,提高教师熟练操作多媒体及制作多媒体课件的能力,提高教师借助电脑获取信息、利用信息的能力。
4、成果汇报及交互式学习
四、具体时间内容安排
时间:2014、6、28—2014、6、30
日期 |
时间 |
培训内容 |
主讲 |
主 持 |
6月 28日 |
上午 |
《一班一品》汇报 |
班主任 |
汪素华 |
下午 |
交互式学习(培智组) |
培智组教师 |
汪素华 |
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6月 29日 |
上午 |
《聚焦食品安全 提高健康素养》 |
张琍娜 |
胡 莹 |
下午 |
《中国手语大赛》 |
参赛选手 |
胡 莹 |
|
6月 30日 |
上午 |
《铜陵特校智障教育模式构想》 |
胡 莹 |
史恩胜 |
下午 |
《微课程讲座》 |
刘 勋等 |
胡 莹 |
五、培训纪律要求
1、按时参加培训活动,采用每日签到制,不迟到,不早退。因故不能参加培训的,须履行请假手续。
上午8:30—11:00,下午2:40—5:00.
2、培训时,请关闭通讯工具或将其调至震动,不得在室内接听电话。
3、认真做好继续教育笔记,以备学时审核。
铜陵市特殊教育学校
二零一四年六月二十六日
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