开展区角活动，展现康复特色 ——市特教学校康复部区角活动课正式开展

经过前期准备与两周的课堂试行, 市特殊教育学校的第一节区角活动课于9月15日下午正式开展。区角活动是指教师根据教育目标和学生发展水平，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让孩子在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往的活动。

 课前，孩子们会在教师引导下，做出自己的今日行程愿望选择。孩子们自由地选择了自己喜欢的区角活动，在各自擅长的领域开心地玩耍。有的孩子在建构区堆起高高的大楼；有的孩子在阅读区聚精会神地听老师讲绘本故事；还有的孩子在涂鸦区，踏着软软的草地和老师一起绘出美好的愿望。

 区角活动是幼儿重要的自主活动形式之一，是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。学校为孩子提供更优质的康复环境，促进孩子的全面自主发展提供大力支持，希望孩子们能在更好的环境中康复学习，快乐成长。

（胡玥倩  供稿）